序号
成果名称
期刊名称
作者（按名次序列填前三位）
发表时间
初步认定的期刊级别
备注
1.
运用理论力学多种方法解决链条运动问题
当代教育实践与教学研究
崔海瑛
201704
2.
大学物理中力学内容改革框架设计
201705
3.
大学物理教学改革之力学部分
黑龙江教育（高教研究与评估）
崔海瑛 崔连
201708
4.
以“五位一体”为教学理念的《传感器与检测技术》课程改革实践
